四年级下册英语教案-Unit 2 What time is it Part A 课时2∣人教（PEP）（2014秋）

Unit 2 What time is it? Part A [来源:学科网] 本课学习的主题是时间的表达及描述不同时间进行的日常活动。多由"It’s time to do/ for ..."构成。Let’s learn为单词和句型的学习，Let’s talk为交际对话，Let’s play和Let’s do为基础知识的运用，Let’s spell为语音的学习，Read and write和Let’s check都是综合知识的运用。在教学中围绕“做某事的时间到了”这一主题，设计一系列教学活动，还要注重字母组合ir和ur的发音规则。另外，需渗透情感教育引导学生学会珍惜时间，合理安排自己的生活和学习。 第二课时 【知识目标】 学生能够听说读写单词和词组:"over, now, o’clock, kid, go to the playground, go to school, go home";以及句型"What time is it？It’s ...o’clock. It’s time for..." 【能力目标】[来源:Z|xx|k.Com] 学生能正确理解与朗读Let’s talk 部分的对话内容，询问时间并回答，并能够在真实的语言情景中灵活运用。[来源:学科网ZXXK] 【情感目标】 通过对本课的学习学生可以了解到世界各个时区之间的时差。 【教学重点】 学生能够在真实的语境中灵活运用本课所学。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 【教学难点】 正确理解与朗读Let’s talk 部分的对话内容，询问和介绍学校场所。 Multimedia Step 1. Greetings and warm-up [来源:学§科§网Z§X§X§K] 1. Greet students as usual. T：Good morning, boys and girls. 2. Free talk: talk something about the schedule. Step 2. Presentation 1. -What time is it now? -It’s 8 o’clock. 2. School is over. Let’s go to the playground. 3. It’s 6 o’c