三年级上册语文课件－015第十五课 迷人的秋色｜湘教版（含媒体素材） (14份打包)

15 迷人的秋色 ●导入 ●识字 ●阅读 ●练习 导入 秋天景色 　　刚刚过了秋分，就觉得突（tū）然增加了一丝凉意。早晨到海边去散步，仿佛大海比以前更加蓝了些，天比以前更加高了些。回头向岭上望去，啊，秋色更浓了。 　　在我看来，花木灿（càn）烂（làn）的春光固（ɡù）然可爱，然而瓜果遍（biàn）地的秋色却更加使人欣喜。 迷人的秋色 　　你瞧西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简（jiǎn）直像一片火。古今多少诗人画家称（chēnɡ）赞（zàn）枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢！ 　　还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么艳，那么逗（dòu）人喜爱。大金帅（shuài）苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。 　　山楂树上，缀（zhuì）满了一颗颗红玛瑙（nǎo）似的果子。葡萄呢，更加绚丽多彩。那种叫“水晶”的，长长的，绿绿的，晶莹透明，像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“玫瑰红”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串（chuàn）串紫色的珍珠。 　　啊，好一派迷（mí）人的秋色。 　　刚刚过了秋分，就觉得突（tū）然增加了一丝凉意。早晨到海边去散步，仿佛大海比以前更加蓝了些，天比以前更加高了些。回头向岭上望去，啊，秋色更浓了。 迷人的秋色 讲作者去海边散步，看到秋色更浓了。 　　在我看来，花木灿（càn）烂（làn）的春光固（ɡù）然可爱，然而瓜果遍（biàn）地的秋色却更加使人欣喜。 让作者觉得瓜果遍地的秋天更使人喜欢。 　　你瞧西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简（jiǎn）直像一片火。古今多少诗人画家称（chēnɡ）赞（zàn）枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢！ 　　还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么艳，那么逗（dòu）人喜爱。大金帅（shuài）苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。 　　山楂树上，缀（zhuì）满了一颗颗红玛瑙（nǎo）似的果子。葡萄呢，更加绚丽多彩。那种叫“水晶”的，长长的，绿绿的，晶莹透明，像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“玫瑰红”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串（chuàn）串紫色的珍珠。 　　作者抓住了每种水果的哪些特点？是怎样具体写的？ 　　你瞧西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简（jiǎn）直像一片火。古今多少诗人画家称（chēnɡ）赞（zàn）枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢！ 　　还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么艳，那么逗（dòu）人喜爱。大金帅（shuài）苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。 　　山楂树上，缀（zhuì）满了一颗颗红玛瑙（nǎo）似的果子。葡萄呢，更加绚丽多彩。那种叫“水晶”的，长长的，绿绿的，晶莹透明，像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“玫瑰红”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串（chuàn）串紫色的珍珠。 写了秋天成熟的果实逗人喜爱。 填空 　　你们瞧，西面山洼里那一片柿树，红得那么好看，（　　　）。 　　山楂树上，缀满了一颗颗（　　　　　）。 　　而那种叫“玫瑰红”的，则紫中带亮，圆润可爱，（　　　　　）。 　　这三个句子都采用什么方法来写柿树、山楂、苹果的？ 练习 　　燕子的尾巴像（　　　）。 　　太阳像（　　　），慢慢地从东方升起来。 　　弯弯的月亮像（　　　　　）。 瓜果遍地 柿树 像一片火 苹果 逗人喜爱 山楂 红玛瑙似的 葡萄 绚丽多彩 　　啊，好一派迷（mí）人的秋色。 赞美秋天的景色迷人。 瓜果遍地 柿树 像一片火 苹果 逗人喜爱 山楂 红玛瑙似的 葡萄 绚丽多彩 迷人 讨论 　　秋色多姿多彩，为什么作者只选取 了“瓜果遍地”的秋果来写呢？ 　　固然：表示承认某个事实，引起下文转折。 　　驰名中外：驰，传播。这里指在中国和外国都很有名。 　　绚丽多彩：绚丽，有文采的，色彩华丽。这里指葡萄色泽晶莹，非常漂亮。 组词 米（ ） 迷（ ） 山（ ） 烂（ ） 间（ ） 简（ ） 扁（ ） 遍（ ） 　　（1）你瞧西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，（ ）。 　　（2）山楂树上，缀满了一颗颗（ ）。 　　（3）而那种叫“玫瑰红”的，则紫中带亮，圆润可爱，（ ）。 填空，再读一读。 就觉得突然增加了一丝凉意 花木灿烂的春光固然可爱 花木灿烂的春光固然可爱 花木灿烂的春光固然可爱 然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜 简直像一片火 古今多少诗人画家称赞枫