内容正文:
虫鸟歌
西师大版二年级语文下册第四单元
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学习目标
1.认识本课生字,会写8个生字。
2.朗读词语,体会词语的节奏感,丰富语言积累。
3.正确、流利地朗读课文,了解一些动物的生活特点,逐步养成留心观察生活的习惯。
设置情境
孩子们,告诉大家一个好消息,一群可爱的小动物来到了我们的课堂,想认识它们吗?
蜻蜓
蝴蝶
孔雀
鹦鹉
杜鹃
海鸥
燕子
老鹰
偏旁归类,重新排列生字。
虫字旁:蜻、蜓、蝴、蝶。(为什么它们都是虫字旁呢?)
鸟字旁:鹦、鹉、鹃、鸥。(为什么它们都是鸟字旁呢?)
羽字旁:翱、翔。(为什么是羽字旁呢?)
你最喜欢哪种小动物?自由读,把你最喜欢的一句儿歌读好。并自豪地读给你同桌的小伙伴听,相互评一评,看谁读得好。
今天我们学了有趣的《虫鸟歌》,你能说说你还知道哪些有趣的昆虫和鸟类的名字吗?生交流收集的资料。
能学着编几句儿歌吗?
如:蛐蛐弹琴、
蟋蟀唱歌、
青蛙捉虫、
小鱼吐泡……
拓展提高
敬请指导!
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