一年级下册数学易错题 - 第四单元（2.读数 写数） 人教新课标（2014秋）（含解析）

一下数学第四单元《100以内数的认识》易错题与解析集 《2.读数 写数》 研究者：金 玲 1. 写出下面的数？ 错误解答： 正确解答： 错因分析：认为个位上一个珠子都没有，就不写，其实应该写0，如果不写0，就变成了4，而不是40. 2、你能读出下面的数吗？ 错误解答： 正确解答： 错因分析：语言习惯，直接读数字，应该读成九十。 3、猜一猜，我是多少？并写出来。 我比29多1，我是（ ）。 我是由3个一和8个十组成的，我是（ ）。 10个十就是我，我是（ ）。 我比少1，我是（ ）。 个位上的数和十位上的数合起来是9，可能是（ ）。 错误解答： 我比29多1，我是（ 28 ）。 我是由3个一和8个十组成的，我是（ 38 ）。 10个十就是我，我是（ ）。 我比少1，我是（ ）。 个位上的数和十位上的数合起来是9，可能是（ 99 ） 正确解答： 我比29多1，我是（ 30 ）。 我是由3个一和8个十组成的，我是（ 83 ）。 10个十就是我，我是（ 100 ）。 我比少1，我是（ 99 ）。 个位上的数和十位上的数合起来是9，可能是（ 90、81、72、63、54、45、36、27、18 ）。 错因分析：读题不认真，拿笔就写答案。3个一和8个十误看成3个十和8个一；个位上的数和十位上的数合起来是9，误看成个位上的数和十位上的数都是9。 4、判断：33中的两个“3”表示的意义相同。（） 错误解答：（√） 正确解答：（X） 错因分析：没有真正理解每个数位上的数字所表示的意义，个位上的3表示3个一，十位上的3表示3个十。 在本节课的测试和教学中，我共总结出4道易错题，现分析如下： 九零 六十七 三十五 九十 八十二 四十八 三十一 $$