五年级下册科学课件-1.1制作电磁铁（共17ppt） -湘教版（三起）

1　制作电磁铁 教学课件 奥斯特的发现 第一个发现电磁之间有联系的是著名物理学家奥斯特。 奥斯特对电和磁的关系很感兴趣。他把一条非常细的铂导线放在一根用玻璃罩罩着的小磁针上方，接通电源的瞬间，发现磁针跳动了一下。这一跳使有心的奥斯特喜出望外，竟激动得在讲台上摔了一跤。以后的两个月里，奥斯特闭门不出，设计了几十个不同的实验，都证实了通电导线周围存在磁场。 丹麦物理学家——奥斯特 奥斯特发现了什么呢？ 1、现象：导线通电后周围小磁针发生偏转；电流方向改变，小磁针偏转方向相反。 2.结论：通电直导线周围存在磁场；磁场方向与电流方向有关。 什么让小磁针偏转？ 我们需要哪些材料？ 制作电磁铁： 1. 把一根约一米长的带有绝缘层的细导线紧密地 绕在一枚铁钉上； 用什么方法能使通电导线吸起回形针呢? 制作电磁铁： 2. 将细导线与电池组成电路，一个电磁铁就制成了。 用什么方法能使通电导线吸起回形针呢? 电磁铁通电有磁，断电无磁。 用什么方法能使通电导线吸起回形针呢? 电磁铁是由线圈、铁芯组成。 试试用以下的材料代替铁钉，看有什么结果。 实验结果记录表 被导线缠住的物体 能否吸住回形针 钢棒 木棒 铝棒 实验研究计划 关于电磁铁，你有哪些问题想研究？ 判 断 1、电磁铁能产生磁性，但不能指示方向。（ ） 2、因为用的导线比较短，电磁铁是很耗电的，因此不 能长时间接在电池上。（ ） 3、电磁铁的南北极方向与电池的数量有关。（ ） × √ 电磁铁 × 填空： 1、由线圈和铁芯组成的装置叫 ，它通电时产 生 ，切断电源后 消失。 2、电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与 、 有关。 电磁铁 电磁铁 磁性 磁性 线圈的缠 绕方向 电池的正负连接方向 1、电磁铁与一般的磁铁不同的是（ ）。 A、磁力大小可以改变 B、没有南北极 C、不能指示方向 2、下列不能改变电磁铁的磁极的是（ ）。 A 、改变电流的方向 B、改变线圈缠绕的方向 C 、增加线圈的圈数 3、只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（ ）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 4、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时 的电磁铁（ ）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 A C B 电磁铁 A 5、改变下图中电磁铁南北极最简单的方法是（ ）。 A、改变线圈缠绕方向 B、改变电池的连接方式 C、改变电池的数量 B 电磁铁 画图题 1、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。 电磁铁 N S 这个电磁铁的南北极不同，是因为 。 电池正负极连接方向不同 画图题 2、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。 电磁铁 N S 这个电磁铁的南北极不同，是因为 。 线圈缠绕的方向不同 $$