一年级上册英语教案-unit 5 Colours第5课时∣人教新起点（2014秋）

Ｕnit 5 Lesson 5《Colours》教案 教学目标 1、 知识与技能 1．了解红，黄，蓝三原色的混合色。 2．要求学生结合常识感知所学内容。 2、 过程与方法 本课通过游戏复习旧有知识、学习新知识后，通过课外阅读拓展学生所学，将动手与动口结合巩固所学，充分调动学生的兴趣，使教学充实又有延伸性。 3、 情感态度和价值观 以情感培育人，以兴趣吸引人，通过引导学生参与游戏、表演，对话等丰富多彩的教学活动，营造一种轻松愉快的教学氛围，让学生充满乐趣地学习，并从中获得美感。 教学重点 与美术学科融合，要求学生了解红，黄，蓝三原色的混合色。 教学难点 让学生掌握三原色的含义和延伸意义。 教学方法 讲授法、游戏法。 课前准备 Tape, recorder, color pictures. 课时安排 6课时。 第5课时。 教学过程 1、 导入新课 播放之前学过的歌谣和歌曲，然后教师拿出颜色卡片，和学生复习颜色单词。 2、 新课学习[来源:学+科+网Z+X+X+K] 　　Part A: Play games. 　　1．Listen and act 　　T: Show your pencil[来源:学科网] 　　(ask)What color is it? 　　S(answer):Review color words. 　　2．Show colors: yellow, blue, red. 　　Teacher show and students answer. 　　3．Listen to the chant and read after the tape. 4．Say and act. Part B: Tell and retell a story. T：Today，Blue is not happy，what happened？ 1. Tell the story. 2. Teach sentences：What’s...and...？...and...is.... 3. Help students to retell the story. 4．Ask questions：What’s red and blue？What’s red and yellow？ Part C: Play a game：Hide -and -seek T：No