内容正文:
五年级英语讲学稿
My new teachers 课型:新授课 时间: 主备: 审稿:
五年级 班 姓名: 考号:
课题:Unit 1 my new teachers Part A Let’s Learn
学习目标:
1、 掌握8个表示人物特征单词的听、说、读、写。
2、 能对人物特征进行简单描述。
学习重点:单词听、说、读、写。[来源:学科网]
学习难点:单词的默写及句型的使用。
根据自学内容,完成下列习题。
1、 读写下面的单词,并把意思写在旁边的括号内。(不会读的可借助音标)
(1)tall ( ) (2) strong ( ) (3)old ( )
[tɔ:l] [strɔŋ] [əuld]
(4) thin( ) (5)short( ) (6)kind( )[来源:学。科。网Z。X。X。K]
[θin] [ʃɔ:t] [kaind]
(7)funny ( ) (8) young( )
['fæni] [jʌŋ]
2、 听录音,跟读下面的句子吧!
A:who’s your art teacher?
B:Mr Liu.[来源:学_科_网Z_X_X_K]
A:What’s he like?
B:He’s short and thin.
课堂作业:
1、 填出下列单词所缺的字母。
(1) in 瘦的 (2)k d 和蔼的 (3)o 老的
(4)fu y 有趣的 (5)sh t 矮的 (6)yo g 年轻的
(7)ta 高的 (8)str g 强壮的
2、完成下面的习题
(1)-Who’s your 谁是你的美术老师?
-M