三年级上册音乐课件－第4课《扬鞭催马运粮忙》｜花城版 (共7张PPT)
2018-05-26
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普通
内容正文：
感知音乐中的速度（二）
欣赏笛子独奏曲《扬鞭催马运粮忙》，小组合作完成研学任务：
乐曲通过速度的对比变化表现了怎样的音乐形象？试用语言、图型谱或线条填写下面的对比表格：
笛子独奏曲《扬鞭催马运粮忙》
音乐速度 音乐形象
第一段
第二段
第三段
《扬鞭催马运粮忙》
欣赏《扬鞭催马运粮忙》第二段的旋律，小组合作完成研学检测：
根据乐曲第二段的速度变化加入乐器参与演奏表现音乐形象。
《扬鞭催马运粮忙》
归纳反思：
这节课的学习，我的收获是 ，
还有 。(疑问的问题）
《扬鞭催马运粮忙》
拓展延伸:
观看笛子独奏曲《扬鞭催马运粮忙》视频。
感谢聆听！
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