一年级下册英语教案-Unit 1 Classroom Lesson 1 ｜人教(新起点)（2014秋）

Unit 1 Classroom Lesson 1 第一单元主要学习关于教室的3个单词desk，chair，blackboard，三个表达位置的词汇：in, on, under；以及询问和表达位置的功能句：Where is …? It’s under/ in/ on…。本单元是学生开学后的第一单元，与学生生活实际紧密联系，学习教室有关的物品名称，易于学生接受，内容简单实用，易于教师操练。 【知识目标】 能够在适当场景下听懂、说出与教室有关的三个词汇：desk、chair、blackboard，以 及三个表达位置的词汇：in、on、under。 【能力目标】 1、能够听懂摆放物品的指令，如：Put your book under the chair.并做出相应的反应； 2、能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。 【情感目标】 培养学生对环境变化的观察力,使学生养成注重观察细节,观察生活的情感态度。 【教学重点】 能够听懂、说出与教室有关的三个词汇：desk、chair、blackboard，以及三个表达位置的词汇：in、on、under。 【教学难点】 能够听懂摆放物品的指令，如：Put your book under the chair.并做出相应的反应。 PPT、教学视频、歌谣以及文具实物。 Step1. Greeting .师生问好，直接引出课题。 T: Good afternoon, class.[来源:学科网ZXXK] S: Good afternoon, Lily. T: Today, let’s learn Unit 1 Classroom. [来源:Z§xx§k.Com] Step2. Watch and speak.看图片说单词 T: We have learnt a lot of words about classroom, let’s have a look. （对于新学单词，教师通过引导学生听、跟读，感知图片与实物。） Step3. Watch and speak.看图片说出消失单词。（学生迅速反应，大声说出消失的单词。） Step4. Guess and find.[来源:学科网ZXXK] T: Kids, can you read the words now? S: Y