三年级上册英语教案-Module2 Unit1 I'm Ms Smart.-外研版（三起）

Module2 教材分析：本模块是外研社英语（三年级起）三年级上册Module2.本模块主要学习How are you ?I’m fine, thank you .And how are you ?I’m fine ,too. Thank you .的语言结构。以及Good morning!Good afternoon和What’s your name? I’m x x 的句型。 学情分析：三年级的学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 Unit1 I’m Ms Smart. 教学目标： 1、基本能听懂、会说、会读How are you ?I ’m fine ,thank you .And how are you ?I ’m fine ,too. Thank you .的语言结构。 2、基本能听懂、会说、会读词汇Good morning， Ms Smart 3、使学生初步了解和感知 too 的用法；初步了解感知词汇boys and girls。 4、能够运用本单元所学习的语言结构与词汇进行口语交际。 5、培养学生主动去关心周围的人，并对别人的关心做出礼貌的回应，让学生养成尊敬师长的习惯。对运用英语参与游戏、竞赛产生浓厚的兴趣，在游戏和比赛中树立学习英语的自信心。 教学用品：录音机、磁带、 教学重点 1、学会并运用句型How are you ?I’ m fine, thank you. And how are you? I’ m fine, too. Thank you. 教学难点: 词汇girls，Ms Smart 的发音 教学过程： 1.启动（4 分钟） 活动1.复习演唱歌曲Hello, Hello。 活动2. 师生互相介绍（由于新学期开始，与学生接触不多，利用前两节课所学内容进行简短的英语交流） 向学生问候Hello , Good morning ，I ’m …并握手以示礼貌，学生不必对早上好的问候作出回应，只需初步感知，为下面的内容做铺垫，学生可用第一模块所