二年级下册英语教案-Unit 3 Seasons Lesson 3 （2）∣人教新起点（2014秋）

Unit 3 Seasons Lesson 3 教案 2 教学内容： · 重点学习词汇和表达法 · spring, summer, autumn, winter,, bright, golden, · plant, swim, climb, make, snowman · fly, kite[来源:学*科*网Z*X*X*K] · What’s your favorite season?[来源:Zxxk.Com] · 一般学习词汇和表达法[来源:学科网ZXXK] · Plant trees climb hills make a snowman fly a kite[来源:学#科#网] 教学目标： · 认知目标：1) 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与季节有关的单词 2) 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。 3) 能够在本单元涉及的情景条件下用英语日常用语表示对季节的喜好 4) 通过歌曲和游戏学会用英语表达对不同季节的喜好及其原因 5）能够初步了解字母组成单词的过程 · 情感策略目标： 通过本单元的学习，学生能够产生对大自然的热爱之情 · 能力策略目标： 1) 培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。 2) 通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。 3) 在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。 教学重点: · 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与季节有关的15个单词 · 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型： Do you like ? What’s your favorite season? · 会用I can….来表达自己喜好的季节能做的相应事件 教学难点:[来源:学|科|网Z|X|X|K] · 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型： What’s your favorite season? 课前准备: 学生用书，录音磁带，教学挂图，学习卡片，教学投影片等。 教学过程 · Example ——Group work ——show eg: T: What season do you like? S1: T: Why? S1: (强