内容正文:
Unit 6《Happy Holidays》教案
——第三课时
教学目标:
1. 使学生能够听、说、认读单词like,plane,vegetable,water,box,yellow,zoo。
2. 使学生可以听懂、会说句型“You too!Here is a plane for you.Thank you.Do you like the plane?Yes,I do. ”并在情境中运用句型互相祝福圣诞快乐以及会表达送礼物。
教学重点:
1. 听、说、认读单词like,plane。
2. 句型“You too!Here is a plane for you.Thank you.Do you like the plane?Yes,I do. ”
教学方法:
利用课件生动体现课程内容,小组活动为主,教师讲解为辅。
教学难点:
在情境中运用句型互相祝福圣诞快乐以及会表达送礼物。
课前准备:[来源:Zxxk.Com]
1.plane,vegetable,water,box,yellow,zoo的图片。
2.plane,vegetable,water,box,yellow,zoo等词的单词卡片
3.课件(学习目标、达标测评)、录音机。
课时安排:
1课时
教学过程:
Step1 Warming-up
1. 复习lesson 1,师生
T: Merry Christmas![来源:学§科§网]
Ss:You too!
T:Here is a present for you.
Ss:Thank you.
2.sing a chant。学生齐读Lesson 3 的chant.
3.学习本课的单词,教师说汉语学生说英语,先集体说然后各人说。可利用小组比赛的方式增强学生的积极性。
Step2 Presentation
1.模仿课本上圣诞节的场景进行圣诞的问候 :
Ss:Merry Christmas!
T:You too.
Ss:Here is a present for you!
T:Thank you![来源:学科网]
Ss:Do you like the present?
T:Yes,I do.
教师留好悬念,先来一起学习刚才和老师的对话
2.教