内容正文:
Unit 3 Lesson 1《My Friends》教案
教学目标
1、 知识与技能
1.能听说认读词汇:friend, big, thin, pretty, ugly, tall, short。
2.能灵活运用I have…句型。
2、 过程与方法
1.通过小组活动,培养学生积极与他人合作,共同完成学习任务。
2.在任务中,引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。
3、 情感态度和价值观
1.通过谈论朋友、同学,学生间形成团结友爱、真诚相待的思想,建立良好人际关系。
2.培养学生的注意力、观察力,激发学生积极思维。
教学重点
正确使用新单词:friend, big, thin, pretty, ugly, tall, short。
教学难点
单词thin中字母组合th的发音。
教学方法
讲授法。
课前准备
教学挂图,教学录音磁带,单词卡片,学生的个人照片,能体现出高、矮、胖、瘦、漂亮、丑陋特点的事物、图片或玩具。
课时安排
6课时
第1课时。
教学过程
1、 导入新课
step 1.warming up (热身活动)[来源:Z+xx+k.Com][来源:学科网ZXXK]
Duty report.
Free talk.
step 2.reviewing and leading in (复习并导入新课)
Show pictures and guess.
教师出示几张自己与朋友的照片,学生猜Who is their teacher?
T:Who are others?
Ss:Friends.[来源:学。科。网]
2、 新课学习
Step 1.Learn new word[来源:学科网]
教师出示单词卡片friend,教读(one by one, together)。
T: Do you have a friend?
Who is your best friend?
What is he\she like ?
Step 2.简笔画。
big, thin, tall, short, pretty, ugly
Show students’ picture
T: What is____like?
Ss: He is____.
Step 3.Competition
T: Show me tall\short…(make an action)
Step 4.Guessin