一年级下册语文一课一练-识字二《加一加》2∣西师大版（2016）（含答案）

《加一加》同步练习 1、 给下列的词语注音。 忘记（ ） 纪律（ ） 水池（ ） 拍手（ ） 害怕（ ） 冲刺（ ） 忠厚（ ） 粉笔（ ） 芬芳（ ） 2、给下面的字加上一部分，变成一个新字。 石—（ ） 干—（ ） 己—（ ） 月—（ ） 白—（ ） 也—（ ） 直—（ ） 巴—（ ） 又—（ ） 西—（ ） 分—（ ） 中—（ ） 3、填上合适的词语。 轻轻地（ ） 眯眯地（ ） 慢慢地（ ） 伤心地（ ） 认真地（ ） 高兴地（ ） 4、连线。 洒 太阳 晒 水 种 衣 穿 草 5、读一读，加上合适的标点。 （1）我的书包去哪里了（ ） （2）我每天早上五点钟起床（ ） （3）大海可真蓝啊（ ） 6、用下列的词语造句。 （1）害怕 （2） 忠厚 （3） 纪律 7、阅读理解。 喜鹊的新发现[来源:学科网ZXXK] 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。” 哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？” “不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。 （1）短文有______个自然段。 （2）照样子写词语。 例：整整齐齐 （ ） （ ） （3）喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想： . 后来喜鹊看到大雁，它想： . [来