六年级下册数学一课一练-4.3 比例的应用 人教新课标（2014秋 ）（含解析）

六年级下册数学一课一练-4.3 比例的应用（含解析） 一、单选题 1.一个直角三角形，两直角边长度之和是14分米，它们的比是3：4，这个直角三角形的斜边是10分米，那么斜边上的高为（  ）分米． A. 7                                          B. 8                                          C. 10                                          D. 4.8 2.把线段比例尺 改写成数值比例尺是（  ） A. 1：20                            B. 1：60000                            C. 1：2000000                            D. 1：60 3.一个用一个放大一百倍的放大镜来观察一个30°的角，则观察的角（  ） A. 大小不变                               B. 缩小了100倍                               C. 放大100倍 4.表示x，y正比例关系的是 （  ） A. x﹣y=5                               B. y=x×                                C. y+x=20                               D. xy=7 5.如果 （a、b均不为0），那么下列比例中正确的是（   ） A.                          B.                          C.  二、判断题 6.判断对错． 比例尺1∶10000，表示图上距离和实际距离的比，也可以表示为实际距离是图上距离的10000倍，或者图上距离是实际距离的 7.判断对错 图上3厘米表示实际长度600千米，这幅图的比例尺是1：20000000。 8.判断对错. 实际距离÷比例尺＝图上距离 9.美术老师想将这幅画放大后放在橱窗里展览，他调到200%来复印，将这幅画按1：2复印出来。 10.把线段比例尺 改写成数字比例尺是 。 三、填空题 11.加工一批零件，师傅每天可加工54个，徒弟如果单独加工，17天可以完成．现两人同时工作，任务完成时，师徒两人加工零件的比是9∶8，这批零件有________个． 12.一幅图的比例尺是 。A、B两地相距140km，画在这幅图上的应是________ cm. 13.从甲仓运出存粮的25%放入乙仓，这时两仓存粮吨数的比是2∶3，如果乙仓后来存粮180吨，甲仓原来存粮________吨． 14.这个线段比例尺表示图上1厘米相当于实际距离________ km．将这个比例尺改写成数值比例尺是________：________． 15.比例尺是10∶1的平面图上，表示________是________的10倍．在这张平面图上量得1分米的长度表示实际长度________厘米． 16.大小两个齿轮的比是8∶3．如果大齿轮有48个齿，小齿轮应该有________个齿？如果小齿轮有15个齿，那么大齿轮应该有________个齿？ 17.一幅地图的比例尺是 ，图上距离是5厘米，实际距离是________． 18.五(1)班48名同学准备打扫大、小两个会议室，大会议室的面积是150 m2 ， 小会议室的面积是50m2 ， 假如你是班长，你认为怎样分配人数比较合适？ 大会议室分配________人 小会议室分配________人 19.________和________的比，叫做比例尺。 20.一个比例式，两个外项的和是37，差是13，比值是 ，这个比例式可以是________。 四、计算题 21.（2015•吉安）解方程（比例） 2x+3×0.9=24.7           3：（x+1）=4：7      x+ x= ． 五、解答题 22.按3∶1画出下面平行四边形放大后的图形． 23.照片中的树实际高18m．量出照片上树的高度，求出这幅照片的比例尺． 24.下图是一个山坡的示意图(假定山坡的坡度处处相同)，如果A点的高度是40m，B点的高度应是多少米？ 六、应用题 25.在比例尺为1：6000000的地图上，两得A、B两地的距离为8厘米，