三年级语文下册教案-11寓言两则∣语文S版

《寓言两则》教学设计 《寓言二则》是语文S版三年级下册第三单元的中有两篇寓言故事。《刻舟求剑》是讲的是这样一个令人捧腹的故事：战国时，楚国有个人乘船渡江，他佩带的剑掉到了江里，他马上在船舷上刻了一个记号，船靠岸之后，他立即从刻下记号的地方跳进水里去找自己的剑，结果当然是找不到的，这则寓言故事，用来调整那些办事拘泥固执，不知变通的人。第二篇寓言是《揠苗助长》，它主要讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往上拔，结果禾苗都枯死了。这则寓言告诉我们：不顾事物发展的规律，急于求成，反而会把事情弄糟。两则寓言通俗易懂，故事情节鲜明有趣，但寓意深刻。[来源:学科网] 【知识与能力目标】 1、会写两则语言中的13个生字以及一些新词，会认“揠”字，掌握由这些生字组成的词语； 2、正确、流利地朗读课文。 【过程与方法目标】 1、能复述两则寓言的故事情节； 2、通过学习，理解课文内容，能说出“刻舟求剑”“揠苗助长”这两个成语的含义，理解刻舟求不到剑的道理和揠苗不助长的道理。[来源:Z.xx.k.Com] 【情感态度价值观目标】[来源:Zxxk.Com] 能在读中悟出寓意。 【教学重点】 能说出“刻舟求剑”“揠苗助长”这两个成语的含义。[来源:Zxxk.Com] 【教学难点】 理解刻舟求不到剑的道理和揠苗助不了长的道理。 　 　1．多媒体课件。 　2．词语卡片[来源:学科网][来源:学*科*网Z*X*X*K] [来源:学科网] [来源:Zxxk.Com] 第一课时[来源:学科网] 一、师生谈话，第一课时 你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧！ 二、默读课文，初步感知 （1）看拼音读课文，把生字的音读准。[来源:Z_xx_k.Com] （2）新词要联系上下文来理解，不懂的地方记下来。 （3）标出小段。 （4）复述下这个故事。[来源:Zxxk.Com] 三、认读生字，解答疑难（出示生字卡片） 四、深入分析、弄懂寓意 1.指定四位学生读课文。思考：这个故事发生在什么时间？什么人？在什么地方？宝剑掉到哪里去了？ 2.提问：这个人的宝剑是怎么掉进江里的？读课文回答。“不小心”是什么意思？再读这一段，用十分惋惜的语气读读。 过渡：那个人是怎么做的呢？他为什么这样做？ 3.读