内容正文:
Unit 3 School Subjects
Sing a song:
There are seven days
Game(快速反应)
在不断上升的气球中,快速读出你所看到的单词。
When you see the words , you must speak right and quickly.
Thursday
Sunday
Friday
Saturday
Monday
Wednesday
Tuesday
What day is today?
星期三
Game(猜一猜)
教师手持含有星期的转盘,教师问:“What day is today?”学生根据指针停在的位置上的星期,学生用“It’s…”句型来回答。
Monday
Tuesday
Thursday
Friday
Sunday
Saturday
Wednesday
Go
What day is today?
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第二级
第三级
第四级
第五级
Game(老狼,老狼,今天星期几?)
请一位学生上台,当老狼。全班学生起立,齐声问:“ Wolf, Wolf,what day is today?”如果“大灰狼”的回答不是“It’s Sunday.”所有学生必须保持站立不动,然后继续提问。如果“大灰狼”的回答是“It’s Sunday.”所有学生必须马上坐下,没有坐下的同学就被“大灰狼”抓住了。
课文教学——思考
打开书本16页,认真听课文。
看看Sally和Wang Tao谈论的问题?
拿出答题纸,回答问题。
观看课文视频,根据课文内容填空。
1.We have a _______ class this morning.
2.Wang Tao is not good at _________.
3.___________ can help Wang Tao.
math
Sally
English
课文巩固
跟读
角色扮演(男女生分组)
自由读,搭档表演。
设计课程表
四人一小组,讨论各自喜欢的课程,填在课程表上,用英语谈一谈。
注意:以一问一答的形式说说自己设计的课程表。
——What day is today?
——It’s __________.
We have _______