三年级上册信息技术教案-3.15制作贺卡｜浙江摄影版（新）

15 制作贺卡 1教学目标 1、综合、灵活运用画图工具设计贺卡。 2.通过绘画“贺卡献妈妈”的作品,了解计算机绘画创作的一般过程。 3、学生通过使用“画图”工具设计贺卡,从而提高学生应用信息技术能力、审美能力、绘画能力和想象能力。 4、发展学生的创新意识,鼓励学生充分发挥自己的想象力,大胆创新,画出最能表达自己思想(想法)的贺卡。贺卡上的题字要最能表达自己的思想感情。  2学情分析 学生接触画图软件一段时间,对画图软件有一定的了解,制作贺卡可以综合前面所学的内容,以巩固学生掌握知识。 3重点难点 重点:了解计算机绘画创作的一般过程。 难点:学生通过使用“画图”工具设计贺卡,从而提高学生应用信息技术能力、审美能力、绘画能力和想象能力。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】(一)轻松谈话,引入课题 1.学生进计算机教室,播放歌曲——世上只有妈妈好。 师:同学们,刚才你听到歌曲是什么主题歌曲? 生:世上只有妈妈好。 师:“母亲节要到了,说说你是怎么祝福妈妈的?” 生1:好好学习,争取考第一名。 师:还有吗? 生2:帮妈妈做家务。 生3:给妈妈买小礼物。 ....... 师:看来,同学们在母亲节对妈妈的祝福方式各不一样。今天,大家想不想把对妈妈的祝福用电脑画下来送给你们的妈妈? 生:想。 揭题:今天,我们一起制作节日贺卡送妈妈。    【设计意图】:以轻松愉悦的音乐,营造新年到来的气氛;通过简短的谈话、提问,以激发学生的学习热情。 活动2【讲授】(二)分析作品　明确标准 师:陈老师这里有几张母亲节主题方面的作品,我们一起来欣赏,出示范例。 这些送妈妈的贺卡美观吗?你认为贺卡的哪个元素最吸引你? 生:学生讨论。 老师总结 观察一张贺卡,贺卡是由几个部分组成?学生举手回答 师总结:一张贺卡的组成有背景图、主题图、祝福词、小饰品。 根据学生的回答,出示制作贺卡的部分 贺卡的组成: 1、美丽的背景图片; 2、主题内容; 3、祝福语; 4、小饰品。 【设计意图】:通过学生欣赏分析范例作品,师生共同讨论总结贺卡的组成部分,对下面的设计、制作贺卡起到了铺垫作用。 活动3【讲授】(三)师示范做贺卡 步骤一:画图程序的启动; 步骤二:导入背景图片; 步骤三:导入主题图片; 步骤四:输入文字; 步骤五:使用喷枪画一些小饰物做