五年级下册英语教案-Unit7 I Have a Headache第2课时 ｜陕旅版

Unit7 I Have a Headache 第2课时教学设计 【内容来源】陕旅教育出版社五年级下册 Unit7 【主 题】Warming-up: Think and answer, Let’s talk, Ask and answer 【课 时】第2课时 一、教学目标 1. 能运用Do you live in a city? No. I live in a village far from the city. Is your village big? It is small, but very beautiful. In ... 谈论自己和他人的居住地环境。（重点） 2. 能借助所学词汇和句型在日常生活中进行简单自如的交流。（难点） 二、教学准备 1. 教师准备： (1 ) Let’s learn部分的单词卡片。 (2) Let’s talk部分的教学挂图和人物头饰。 (3) Let’s talk部分的教学音频。 2. 学生准备：Let’s learn部分的单词卡片。 三、教学方法建议 课程导入(Leading In) (1)课前热身 教师做相应的动作演示各种病痛，让学生仔细观察动作、快速说出相应的词组并说出建议：You’d better see a doctor. 谁反应最快，说得最好。教师及时表扬说得又快又准的学生，多多鼓励动作稍慢的学生，可与其击掌并说：Come on! (2)新课导人 1. 猜一猜 教师出示头疼的词汇卡片，师生问答： T: What’s wrong with this boy? Do you know? S1: He has a fever. T: No. He has a headache. 2. Part A Warming-up: Think and answer 教师承接上一环节，通过Think and answer部分的热身活动引入本节课的内容。 教师继续引起师生问答： T: The boy has a headache. He feels very bad. Can you help him? Are you a doctor? (引导学生回答) Ss: I’m sorry. I can’t. I am not a doctor. T: Do you want to be a doctor? Why? Ss: .