内容正文:
Unit4 He Lives in a Village 第3课时教学设计
【内容来源】陕旅教育出版社五年级下册 Unit4
【主 题】Warming-up: Circle the animals you love, Let’s learn more, Read and complete
【课 时】第3课时
一、教学目标
1. 能用Lele and his parents live in ... They ... In ... ,they ... They live happily together year by year, … 详细地描述他人的居住地环境。
2. 能听、说、熟读课文,语音语调准确自然。
3. 能灵活自如地地运用所掌握的词汇及句型结构对居住地环境进行描述,并能进行相应的替换练习,达到学以致用的目的。
4. 通过对Part B Let’s learn more的学习,激发对家、对大自然的热爱之情。
二、教学准备
教师准备:
1. 本单元的单间卡片和Let’s learn more部分的教学挂图。
2. 本课时的课件。
3. Old MacDonald歌曲视频。
4. Let’s learn more部分的教学音频。
三、教学方法建议
课程导入(Leading In)
(1)课前热身
1. 教师运用多媒休播放Old MacDonald视频,和学生一起打节奏表演歌曲,并复习动物单词。
2. Part A Warming-up: Circle the animals you love
建议教师采用问答的形式引导学生观察图中动物,并圈出各自喜爱的动物,如:Do you love animals? Look at these animals. What is the first / second / ... animal? Is the ... lovely? Do you love ... ?
学生圈出各自喜爱的动物之后,可两人一组互相展示,如:
I love ... It’s really beautiful / lovely / helpful.
(2)新课导入
T: Hello, boys and girls! I have a new friend. His name is Lele. He is a good boy, and he l