五年级下册英语教案-Unit4 He Lives in a Village第1课时 ｜ 陕旅版

Unit4 He Lives in a Village 第1课时教学设计 【内容来源】陕旅教育出版社五年级下册 Unit4 【主 题】Warming-up: Look and tick, Let’s learn, Listen and circle 【课 时】第1课时 一、教学目标 1. 能听、说、读、写单词：bird, snake, potato, tomato, village, lake, river。 2. 能在实际情景中熟练运用以上单词。（重点） 二、教学准备 1. 教师准备： (1) Let’s learn部分的教学卡片以及本课时的课件。 (2) Old MacDonald歌曲视频。 (3) Let’s learn和Listen and circle部分的教学音频。 2. 学生准备：一张白纸和水彩笔。 三、教学方法建议 课程导入(Leading In) (1)课前热身 1. 教师播放歌曲视频Old MacDonald，要求学生认真听歌曲并回答问题： Does Old MacDonald have a farm? Are there many animals on his farm? What are they? 2. 鼓励学生边听歌曲边根据歌曲中出现的小动物做相应的动作，活跃课堂气氛，激发学生学习新课的兴趣。 (2)新课导入 1. Part A Warming-up: Look and tick 教师让学生打开书翻到P25，并引出问题： T: Old MacDonald’s home is on the farm. Where is your home? Please tick the picture. 2. 教师以课件出示一位老奶奶和一位老爷爷的照片，并向学生介绍： T: These are my grandpa and grandma. Where is their home? Can you guess?。 课程展示活动和过程的设计建议（presentation) (1)新课展示Part A Let’s learn 1. 教授单词village 教师承接上一部分，以课件出示村庄的图片，继续描述： T: Look! My grandpa and grandma live in a village. Look at the trees,