三年级上册信息技术教案-3.13丰富的图库｜ 浙江摄影版（新）

13 丰富的图库 1教学目标 (一)知识与技能: 1.进一步了解仙女袋的作用; 2.掌握图库中背景和角色的使用基本方法; 3.学会保存文件的基本方法。 (二)过程与方法: 1.通过让学生为森林运动会选择场地,学生掌握背景使用的方法; 2.通过让学生为森林运动会选择运动员,学生掌握角色使用的方法。 (三)情感态度与价值观: 体验作品创作成功的喜悦,激发学生学习金山画王的兴趣,同时培养学生创新设计能力。 2学情分析 三年级学生比较活跃,学生好动,好奇心强,求知欲望盛,又加上初次学习电脑,更是兴奋。在学生上机时,教师要特别注意课堂纪律的调控,让学生养成良好的操作习惯、听课习惯,为以后的学习打好基础。 3重点难点 重点:利用图库和仙女袋的贴图进行组合绘画。 难点:综合应用贴图工具和绘画工具和谐创作。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】创设情境，导入新课 伴随着背景音乐《运动员进行曲》,PPT中展示运动会的真实图片。 【教师屏幕广播】师:前段时间,我校开展了热闹的运动。接下来,我们一起来欣赏运动会的照片吧!(边展示照片边讲解)森林里的动物们也按捺不住了,也正在准备开展一次属于他们的运动会。 【引入课题】看了刚才的图片,同学们想不想亲自给森林运动会来安排呀?……好,让我们一起来学习第13课《丰富的图库》。 活动2【讲授】任务驱动，新知探究 【为运动会选场地】 PPT中显示虎先生的图片。 师:虎先生作为本次森林运动会负责人,碰到一个问题:运动会该在哪里举办呢? 学生给出自由答案——在宽阔的草坪上,在茂密的树林里,在漂亮的海边…… 任务一:为森林运动会选个地方    点击“图库”  ——选择“背景” 教师请同学上台示范,并说说看选择这个场地的理由。 【为运动会选运动员】 PPT中再次显示虎先生的图片。  师:虎先生又提出一个问题——应该请哪些动物来参加运动会呢?他们又适合参加什么项目呢? 学生给出自由答案——大象,参加举重比赛;鲸鱼,参加赛跑比赛;乌龟和兔子,参加赛跑比赛…… 教师请同学们结合微视频,自主探究完成任务二。 任务二:为森林运动会选运动员   点击“图库”  ——选择“角色”或“动画” 教师请某位学生演示,并且结合学生的例子,请学生说说看下边的两个问题。 (1)角色中9个按钮的作用  平移、