三年级上册英语教案－Unit 2　Colours 第五课时｜人教（PEP）（2014秋）

第五课时

教学内容

Unit 2 B Let’s learn & Let’s do

教学目标

1.听说、认读white,black,brown,orange这些表示颜色的单词。

2.能听懂本课时所接触的指示语,并做出相应的动作。

3.训练学生手、脑、口、心、眼协调统一的能力。

教学重点和难点

1.教学重点:听说、认读white,black,brown,orange这些表示颜色的单词。

2.教学难点: white 一词中元音字母 i的发音不易到位,black,brown 的发音也较难,且学生不易区分。

教学准备

印有图形的纸、单词卡片、颜色卡片、蜡笔、课件。

教学过程

1.热身、复习(Warm up/Revision)

(1)唱“Colour song”歌。

(2)Touching game

将颜色单词卡片贴在黑板上,请三个组的同学站队,每次每组一位,听指令并拍颜色单词卡片,先拍到的同学为胜利者,为小组赢得一张贴画。

(3)老师或者某位学生发指令,其他同学拿出蜡笔,操练Show me red/...给发指令的学生奖励贴画。

2.呈现新知(Presentation)

(1)教新单词

①教师拿着白色蜡笔,引出新单词white的教学。white 一词中元音字母 i的发音不易到位,教师要提示学生张开口,发好音。

②通过蜡笔教black,brown,orange。注意 black,brown 的发音,适当提示,切忌盲目纠音。