三年级上册英语教案－Unit 2　Colours 第三课时｜人教（PEP）（2014秋）

第三课时 教学内容 Unit 2 A Letters and sounds[来源:学#科#网Z#X#X#K] 教学目标 1.能听、说、读、写字母 Aa,Bb,Cc,Dd。[来源:Zxxk.Com] 2.能听、说、认读以字母Aa,Bb,Cc,Dd开头的单词apple,ant,book,bag,cat,crayon,duck,dog。 教学重点和难点 1.教学重点: Aa,Bb,Cc,Dd四个字母的认读和书写。能听懂、会说apple,ant,book,bag,cat,crayon,duck,dog等单词。[来源:Z,xx,k.Com] 2.教学难点:印刷体与手写体的区别;Aa,Bb,Cc,Dd四个字母的发音和在单词中发音的判断。 教学准备 字母卡片、课件。[来源:Z*xx*k.Com] 教学过程 1.热身、复习(Warm up/Revision) (1)复习颜色单词。 (2)小组表演A部分Let’s do。 (3)跟唱本单元歌曲“Colour song”。 2.呈现新课(Presentation) (1)学习字母Aa和单词ant,apple。 ①教师播放ant,apple的录音,让学生跟读模仿。 ②教师教读单词ant,apple。 ③教师问:你认识这两个单词的第一个字母吗?教师出示字母卡,让学生辨别字母Aa的大小写。 ④教师在四线三格中按笔顺书写字母,让学生仔细观察后,做书写练习。 (2)学习字母Bb和单词book,bag。 ①教师指着书和书包的卡片让学生认读然后问:这两个单词的第一个字母是什么?学生回答:Bb。 ②教师出示字母卡,让学生辨别字母Bb的大小写。 ③教师在四线三格中书写字母大小写Bb。让学生仔细观察后,做书写练习。 (3)学习字母Cc和单词cat,crayon。 (4)学习字母Dd和单词dog,duck。 (5)Letters and sounds ①播放录音,让学生跟读。 ②让学生跟着录音学说歌谣,同时可用手打节奏。 ③Listen and circle ④Write and say 让学生先仔细观察书上字母Aa-Dd的笔顺,然后描红字母。教师在教室中巡视,及时给学生进行辅导。 3.趣味操练(Practice) 看谁拿得快 教师可将字母Aa,Bb,Cc,Dd的大小写字母打乱顺序分别贴在黑板上,然后请三组学生,每组4名出列。教师报一个字母,让每组的第一个