三年级上册英语教案－Unit 2　Colours 第六课时｜人教（PEP）（2014秋）

第六课时 教学内容 Unit 2 B Start to read &Let’s check & Let’s sing[来源:学.科.网] 教学目标[来源:学*科*网] 1.做练习,复习字母、颜色单词,以及见面问候语等句子。 2.做听力练习,训练听力的同时检查学生对本课内容的掌握情况。 3.会唱Let’s sing的歌曲。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 教学重点和难点 1.教学重点:掌握本单元表示颜色的单词及问候语:Good morning./Good afternoon./Nice to meet you.等。 2.教学难点:复习本单元知识,做听力练习。 教学准备 颜色卡片、单词卡片、课件。 教学过程 1.热身、复习(Warm up/Revision) (1)唱“Colour song”歌。 (2)再次播放“Colour song”,学生用彩色蜡笔画彩虹。 (3)听听做做 听A/B部分Let’s do录音,做相应的动作。 2.呈现新课(Presentation) (1)复习4个字母 ①唱“ABC song”。 ②利用字母卡片复习4个字母。 ③Find and say. 小组合作:找一找,说一说I see...小组内说字母最多的同学奖励一张贴画。 (2)复习本单元单词 ①游戏Simon says 用Simon says操练句型I see...复习颜色单词。 用Simon says操练句型Show me...复习颜色单词。 ②小组合作完成Read and tick,全部正确的同学奖励一张贴画。 ③小组合作完成Match and say,全部正确的同学奖励一张贴画。 (3)复习本单元对话 ①复习A Let’s talk。 ②复习B Let’s talk。 ③Listen and number.[来源:学.科.网Z.X.X.K] 先让学生观察4张图片,然后教师播放录音,学生根据听到的内容判断图片是否正确。答题正确的同学奖励一张贴画。 3.趣味操练(Practice) 游戏:比比谁的记忆好。 请一排同学站起来,第一个同学说一种颜色,如blue,第二个同学重复前一个同学说的颜色,还要再加一种颜色,如blue,black,每往后就要增加一种颜色,直到记不住为止。记得最多的同学为优胜者,奖励一张贴画。 4.评价小结(Assessment and Summary) 数一数哪