三年级上册英语教案－Unit 1　Hello! 第一课时｜人教（PEP）（2014秋）

Unit 1　Hello! 第一课时 教学内容 Unit 1 A Let’s talk & Let’s play 教学目标[来源:学。科。网Z。X。X。K] 1.能听懂、会说Hello/Hi,I’m... 2.通过见面打招呼,自我介绍以及道别等情景,让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然与真实运用的目的。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 3.培养学生乐于开口、敢于开口说英语的习惯,激发学生想学、乐于学英语的兴趣和愿望。 教学重点和难点 1.教学重点:Hello/Hi,I’m... 2.教学难点:元音字母i在单词I和White 中的发音。[来源:学_科_网] 教学准备 教材人物头象、贴画、课件。 教学过程 1.热身(Warm up) 先给学生播放卡通片“迪士尼英语”中第一课的片段(Magic English——Hello),让学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello./Hi.边看卡通边说英语。 告诉学生“卡通”一词的发音是由英语单词cartoon一词的发音直接翻译过来的。我们还有许多类似的单词,有时我们甚至直接用英语的单词来代表某物如CD,VCD,DVD等。 2.新课展示(Presentation) (1)用介绍朋友的方式出示教材中的主要人物,让学生熟悉他们的相貌和名字。 ①通过幻灯片呈现教材人物 Sarah,Miss White,Mike,Wu Yifan,Chen Jie,John,Mr Jones,Zoom和Zip等的图片。 Teacher:Hi,kids.Look!This is Sarah.(将名字带读几遍)/This is Miss White./...(将英语名字多教几遍) ②4人一个小组认读彩页上的人物。 ③请一些学生到讲台上戴Sarah,Chen Jie,Mike,Miss White,Wu Yifan,John,Mr Jones,Zoom和Zip等的头饰说句子:“Hello,I’m...” (2)听录音或播放课件并跟读Let’s talk部分的教学内容。 3人一个小组表演Let’s talk。找3个小组上台展示。 3.趣味操练(Practice) (1)击鼓传花 教师先讲清规则:全班分为两个大组,教师有节奏地敲击小鼓,两组学生同时开始传花,当教师的鼓声停止时,两组各有一名学生拿到花,这时,拿到花的学生就说Hello/Hi,