六年级上册美术课件-第16课 金银器2∣ 浙美版(2014秋) (共16张PPT)

2018-05-03
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普通

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术浙美版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 16 金银器
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.46 MB
发布时间 2018-05-03
更新时间 2018-05-03
作者 duantianying
品牌系列 -
审核时间 2018-05-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20823574.html
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来源 学科网

内容正文:

金银铜器 金银器 在历史文物中占有重要位置,是中国传统文化艺术的重要载体。金银是贵重金属,硬度适中,具有延展性,易锤打成形,又有亮丽的天然色泽,且不易氧化变色,是制作工艺品的良好材料。 金银制品在商代已经出现,春秋战国时代已有金银镶嵌工艺。金银器皿出现较晚,汉以前少见,金银器至唐代才开始有较多发现。目前所出北朝及唐代前期的部分金银器皿的造型、纹饰都带萨珊朝金银器的风格,说明曾受到波斯金银器的影响。纹饰以花鸟为多。工艺精湛,唐代已普遍使用了板金、浇铸、焊接、切削、抛光、铆、镀、锤打、刻凿、镶嵌等技术。宋以后,各项工艺更加复杂精细,并出现了金银与漆、木器合壁的产品。定陵所出编金丝嵌珠宝龙、凤冠,更属稀世之珍。 世界上最早的黄金制品出现于公元前五千年的古埃及 最早的银器则出现在公元前四千年左右的美索不达米亚 随后,希腊、罗马、波斯、萨珊朝等都开始了对金银器的广泛使用。 中国古代 以龙象征神圣,以凤象征高贵,以牡丹象征荣华富贵,以鹊闹枝头象征吉庆,以鸿雁衔胜象征平安,以石榴、鱼子象征多子多孙。此外,还有以谐声寓意纹样,吉祥文字,以及将此二者相结合的主体表达方式。常见的吉祥图案有蝙蝠、如意、磬、鱼、松竹梅等。而文字则有“福”、“寿”、“吉庆万年”、“祝延万寿”等等。这些伴有着浓郁中国特色的象征组合方式,与金银器物进行结合,既满足了人们追逐财富,渴望坐拥权势的心理,又满足了对种种美好寓意的寄托,真可谓合璧之作。 春秋战国金银器——清新活泼 金银器形制种类增多,出现了金银器皿。从金银器艺术特色和制作工艺看,南北风格迥异。北方出土的金银器及其金细工艺发达。南方地区金银器则多为器皿,制法大多来自青铜工艺。 秦汉金银器——富丽繁荣 秦朝的金银器制作已综合使用了铸造、抛光等工艺技术。汉朝金银器从为饰品,器形简洁,多为素面。金细工艺逐渐发展成熟,金银的形制、纹饰、色彩更加精巧玲珑,富丽多姿。 魏晋南北朝金银器——异域风情 魏晋南北朝时期的金银器数量较多。金银器的社会功能进一步扩大,制作技术更加娴熟,器形、图案也不断创新。较为常见的金银器仍为饰。 隋唐金银器——富丽堂皇、五彩斑斓 中国古代金银器皿自唐代起日渐兴盛。因为受到西方金银器传入的影响,达到空前的种类丰富、造型多样。不计成本的皇家气派使得金银器制作工艺高超、纹饰精美,体现了唐代繁荣的文化艺术和先进的科技水平。

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