五年级下册语文教案-3.1古诗二首｜北师大版

《古诗二首》 ( 教材分析 ) 中华文化博大精深，源远流长，古诗词更是这文苑之中的一朵奇葩。本单元所选以“角度”为主体的两首诗，一首是北宋文学家、积极推行政治变法的王安石所写的《登飞来峰》；另一首是北宋大文豪苏轼的名诗《题西林壁》。这两首诗作者都是在观峰写景之余，揭示了全面、正确看待事物，必须站在一定角度的深刻道理。 ( 教学目标 ) 【知识与能力目标】 通过查字典或有关资料，初步了解诗句的意思，大致理解诗中描述的情景。 【过程与方法目标】[来源:Zxxk.Com] 想象诗句描绘的景象，引导学生理解诗中蕴含的道理。 【情感态度价值观目标】 有感情地朗读，并背诵和默写。 ( 教学重难点 ) 【教学重点】 想象诗句描绘的景象，引导学生理解诗中蕴含的道理。 【教学难点】 理解诗意，体会诗中蕴涵的深刻含义。 [来源:Zxxk.Com] ( 课前准备 ) ( 教学过程 )课件 图片 第一课时 1、 创设情景，激情导入： 同学们，你们有没有看过黄山上的飞来山吗？（出示图画）……你们觉得奇怪不奇怪？山上为什么会有如此的一座山呢？今天我们来看王安石是怎么看的？ 2、 初读课文，扫清障碍： 1、走进作者。 王安石（1021——1086），字介甫，号半山老人，北宋大政治家，当过宰相，在神宗皇帝支持下实行改革，历史上叫做“王安石变法”。王安石又是文学家，诗和散文都写得很好。他十分注重修辞，据说，他的名句“春风又绿江南岸”经过几十次修改才选定“绿”字，千百年来传为美谈。 2、听读课文，用“/”划出诗句的节奏。 登飞来峰 宋-王安石 飞来山上/千寻塔， 闻说/鸡鸣/见日升。 不畏/浮云/遮望眼， 自缘/身在/最高层。[来源:学*科*网] 3、写作背景介绍。 《登飞来峰》为王安石30岁时所作。皇佑二年（1050）夏，他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰发抒胸臆，寄托壮怀，可看作万言书的先声，实行新法的前奏。 4、通过查字典或有关资料，初步了解诗句的意思，大致理解诗中描述的情景。 注释： （1）飞来峰：就是浙江绍兴城外的宝林山。 （2）千寻塔：形容塔很高。古代一寻等于八尺。 （3）缘：因为。 （4）鸡鸣见日升：鸡鸣时可以望见太阳升起。 5、请同学们根据注释，理解诗歌大意。 飞来峰顶耸立着千