四年级下册语文同步练习-3.1 古诗两首｜北师大版（有答案）

《古诗两首》同步练习 《江畔独步寻花》 · 基础知识达标 一、给下列字词注音。 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 江畔  杜甫  娇莺 恰恰 花满蹊 啼 二、填空。 1、从题目和第一句看出：作者来到（ ）边的（ ）家赏花。 2、从前两行的（ ）（ ）这两个词可以看出花开得密密层层、又大又多、沉甸甸的。 3、作者（ ）在（ ）时节，独自在江边散步，描绘出（ ）盛开、（ ）飞舞、（ ）高歌的景象、赞美了（ ）的春天。 三、 解释划线词的意思，再写出全诗表达的思想感情。 　　江畔独步寻花（ ） 黄四娘家花满蹊（　　　）， 　 留连（　　　）戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰（　　　）啼。 · 课后能力提升 　　 四、把《江畔独步寻花》改写成一个故事。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 五、默写古诗《江畔独步寻花》并完成练习。 　　　　　　　　________________ 　 　 ________________，________________。 　　 ________________，________________。 　这首诗的作者是（ ）代著名诗人（ ），诗中描写了（ ）等景物，展示了一副（ ）的春景图。 六、补全语句。 1、我是大地的女儿，冬天把我（ ），春天把我（ ），夏天把我（ ），秋天催我（ ） 2、_____________，越中山色镜中看。 3、_____________，万紫千红总是春。