三年级下册科学课件-《16 骨骼》1∣青岛版(六年制,三起)(共24张PPT)

2018-05-02
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 16 骨骼
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 9.86 MB
发布时间 2018-05-02
更新时间 2018-05-02
作者 linjiaxiaomei
品牌系列 -
审核时间 2018-05-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20821885.html
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来源 学科网

内容正文:

九年义务教育小学科学三年级下册 16 骨骼 人体的骨骼由206块骨连结而成,是人体的支架。骨的外面附着有骨骼肌。骨骼和骨骼肌共同起着运动、支撑体重、维持体形和保护内脏器官的作用。 人体的骨架叫做骨骼. 头骨 胸骨 肋骨 脊柱 躯干骨 颈椎 胸椎 尾骨 腰椎 骶骨 脊柱 锁骨 肩胛骨 肱骨 尺骨 桡骨 掌骨 上肢骨 髋骨 股骨 髌骨 胫骨 腓骨 趾骨 下肢骨 头骨 躯干骨 肋骨 胸骨 脊柱 上肢骨 下肢骨 四肢骨 1、人体共有206块骨组成,分为头骨、躯干骨和四肢骨3个大部分。人体的骨架叫骨骼。 其中,有颅骨29块、躯干骨51块、四股骨126块。典型的成人人的骨骼包括以下206  根骨头。每块骨头都有一定的形态和功能,形态和功能是相互制约的,功能不同,形态也就各异。通常可分为长骨、短骨、扁骨、不规则骨四种形态。 观察:1、胸部的骨骼有何特点?2、胸廓的左右距、背腹距的特点?并思考其意义? 胸部左右各有一排弯曲呈弓形的肋骨,和脊椎骨、胸骨组合在一起,围成一个“笼子”,叫做胸廓。有利于保护人体心脏等内部器官。 胸廓的左右阔,背腹扁。直立行走时,有利于维持身体重心的稳定。 支撑人体 保护人体内部器官 运动 看图思考:骨骼起什么作用? 骨骼具有支撑人体、保护人体内部器官和运动的作用。 观察:上肢骨和下肢骨的结构特点,并分析其原因? 上肢骨由于担负劳动操作、小巧灵活,下肢骨由于支持体重而变的粗壮有力。 观察:足弓的形态,并思考足弓的存在对人的直立行走有何意义? 足弓的存在,使脚掌的内外侧与足跟三点同时着地,增加了直立、行走与运动的稳定性;足弓还有弹性,可以减轻行走和运动时对脑的震荡。 观察:甲、乙两图有什么? 对人直立行走有何影响? 扁平足则失去了足弓的正常弹性,所以长时间的运动与体育锻炼就容易疲劳,还可能因为足底的血管和神经受到压迫而引起足底麻木和疼痛。 我们乘坐的交通工具如火车、汽车的车厢底部都有缓冲震荡的结构,简称为“减震”,其实,在人体内也有同样的结构,请你列举出来。 在人体内与缓冲震荡相适应的主要结构有脊柱的四个生理弯曲和足部的足弓。 左图中,两种姿势是否正确?这两种姿势对少年儿童的骨骼发育有何影响? 温馨提醒: 我们正处于长身体的阶段,坐、立、

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