六年级上册音乐教案－4槟榔树下摇网床｜接力版

《槟榔树下摇网床》 教学目标： 1、通过学习，激发学生主动探求和尝试无伴奏合唱的学习兴趣。 2、通过欣赏歌曲让学生了解我国西南少数民族丰富多彩、各具特色的音乐文化。 教学重点：[来源:学科网] 听歌曲感受歌曲的力度及声部的和谐。[来源:学科网] 教学难点： 能感受少数民族多声部合唱的音乐特点。 教学过程： 一、导入： 师生共唱问好歌！ 二、欣赏并学唱歌曲《槟榔树下摇网床》。 1、看视频（没有音响效果）。 师：谁能用比较完整、好听的话来说说你看到了什么？猜猜，可能是哪个民族的歌曲？ 生讨论。[来源:学科网ZXXK] 师：有一首歌，唱的就是我们刚才看的、说的美丽的广西壮族风景，来听听，歌里唱了些什么？ 2、欣赏歌曲MP3一遍。 提问：听了这首歌，你有什么感觉？ 3、边看视频边听老师演唱。提问：这次，你听清楚了吗，歌里唱了些什么？（重点理解：蓝蓝胶丝做网床。） 4、理解歌词内容。 （1）师：这首歌有点难，有什么办法可以让我们较快地记住歌词？（看老师的动作、运用图片、认字、图谱等） （2）运用图片帮助学生进一步理解歌词内容。教师清唱，学生边看图片边跟唱；难句摘唱。（3）师：还有不明白的歌词吗？ 5、学唱歌曲：[来源:学科网] （1）师：你们都知道了，这是一首摇篮曲，怎样才能唱好摇篮曲？ （2）教师边弹边唱，学生集体有感情地演唱歌曲。[来源:学科网] 三、课堂小结： 这首歌曲的名字叫《槟榔树下摇网床》，是一首非常有名的民歌，不仅小朋友喜欢，大人也非常喜欢。我们再来欣赏一下小朋友演唱的这首歌曲吧。 $$