三年级上册信息技术教案-1.3玩转鼠标｜浙江摄影版（新）

3 玩转鼠标 1教学目标 1. 通过双击桌面上的图标打开小游戏软件。 2. 通过玩小游戏,熟练使用鼠标的移动、单击、拖放、双击等操作,并学会打开和关闭软件。 3.在玩小游戏的过程中,感受计算机的魅力,激发探索计算机的兴趣。同时不要沉溺于游戏。 2重点难点 教学重点:鼠标的移动、单击、双击、拖放等基本操作。 教学难点:鼠标的双击操作。 3教学过程 3.1第一学时 3.1.1教学活动 活动1【导入】谈话导入　游戏闯关引趣 1. 小朋友们,大家好,很高兴认识大家。我最近特别喜欢看动画片。同学喜欢看动画片吗?那老师考考小朋友。 2. 课件出示: 《爱探险的朵拉》、《猫和老鼠》和《喜羊羊与灰太狼》图片。 谈话引出动画片中的“反派”角色。 (1) 《爱探险的朵拉》中朵拉非常喜欢乐于助人,但在帮忙完成某个任务的过程中,谁(捣蛋鬼)总是半路出来捣蛋,可是朵拉总是克服困难,最终完成任务。 (2) 《猫和老鼠》中他们的恶作剧非常有趣,不论游戏多么激烈紧张,杰瑞都知道它不会受到任何真正的伤害,而汤姆则总是难免受些皮肉之苦。 (3)《喜羊羊和灰太狼》中喜羊羊总是利用自己的聪明才智,使灰太狼的抓羊计划一次次失败和落空! 3.今天带大家来到动画城,老师将变身不同的动物,并设置了三关有关鼠标的问题和游戏,看看我们小朋友能否利用聪明才智闯关成功,让我们一起来“玩转鼠标”!(出示课题) 活动2【活动】活动过程 (第一关,老师变身汤姆) (通过师生提出问题,学生回答的方式,将鼠标的结构、类型和操作方法理论知识进行巩固,回答正确的将以“知识之星”加以鼓励,以及将后续关卡的问题也作为获得“知识之星”方式之一) 问题一:鼠标有哪几个键组成? 鼠标由左键、右键、滚轮、感应器构成。 (对学生回答表示肯定,并适时纠正标准用语) 问题二:对于鼠标,你了解的类型有哪些? (有线无线鼠标、光机鼠标、光学鼠标、机械鼠标、轨迹球鼠标等)学生只要能举例说出目前常用有线无线、光电等就可以了! 问题三:鼠标的操作方法有哪些? 移动、单击、双击、右键单击、拖动(拖放) (能回答常用的操作即可) 3、 “涂色”游戏,使单击操作更加熟练。 (第二关,老师变身捣蛋鬼) 1. 学习“双击”操作。 通过打开桌面上的“朵拉涂色”小游戏的方式对双击继续进行学习和巩固。 2. 选一选,