四年级下册数学课件-第二单元 多位数的改写和比较数的大小∣苏教版（2014秋） (共12张PPT)

多位数的改写和大小比较 （一）复习万以内数比较大小的方法 比较下面每组中两个数的大小。 356 1280 2010 1020 5693 5297 8064 8046 ＞ ＜ ＞ ＞ 学习目标： 1.掌握多位数的大小比较方法，能正确比较多位数的大小。 2.掌握整万数和整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的方法，能正确地进行改写。 3.能灵活运用知识解决数学问题。 我国2007、2009和2011年出版图书的情况如下表： 年 份 2007 2009 2011 种类 种 250000 300000 370000 总印数 册 6300000000 7000000000 7700000000 250000 300000 370000 370000 300000 250000 ﹥ ﹥ 亿以内数的大小比较，与我们学过的万以内数比大小的方法相比，你发现什么？ 位数不同的两个数，位数多的那个数就＿＿＿。 位数相同的两个数，从最高为比起，最高位上的数大的那个数就＿＿＿，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。 大 大 把整万数改写成以“万”为单位的数 250000 3200000 7580000 ＝25万 ＝320万 ＝758万 怎样把整万数改写成以 “万”作单位的数？ 先分级，再去掉万位后面的4个0，换成“万”字。 改写前后的两个数有什么相同与不同？ 它们大小相同，所以是用“＝”连接的。 它们的计数单位不同，改写前以“一”为单位，改写后以“万”为单位。 37 30 25 ﹥ ﹥ 37万﹥30万﹥25万 67 63 77 77 67 63 77亿﹥67亿﹥63亿 0000 0000 00000000 00000000 750 3040 9 102 = = = = ( )万 ( )万 ( )亿 ( )亿 750 3040 9 102 先读一读，再写一写。 192350 200140 782600 783400 2901000000 29亿 2800000000 28亿 ﹤ 练一练 在 里填上“>”或“<”. ﹥