三年级上册信息技术教案-1.2可爱的鼠标 ｜浙江摄影版（新）

2 可爱的鼠标 1教学目标 知识目标： 认识鼠标,知道鼠标的左右两键。 行为目标： 学会鼠标的指向、单击、双击、拖动操作;能通过“关闭”按钮关闭一个窗口。 情感目标： 激发同学们用鼠标探索计算机奥妙的兴趣,使同学们意识到计算机的工具性。 2学情 我校三年级有30位学生,计算机房有18台计算机,有部份同学需要合作使用，但学生们的学习热情很高涨。 3重点难点 教学重点: 鼠标的指向、单击、双击、拖动 教学难点: 鼠标的双击操作 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】 一、认识鼠标 1.让学生思考:如何让电脑听从我们的指挥? 2.描述自己桌子上的鼠标。 3.说说各类鼠标的不同点。 4.展示更多的鼠标类型。 5.归纳各种鼠标的相同点:左右两个助手“左键和右键”。 6.鼠标的正确握法。 7.“试一试”,小结第一种鼠标操作方法:指向。 活动2【活动】 二、用鼠标“排座位” 1.教师演示,小结两种操作方法的名称:单击、拖放。 在演示时,要让学生仔细的观察,培养学生良好的观察习惯。 2. 同桌间练一练: 同桌互相排列对方的桌面图标后再恢复 3.理解教材:“拖放时,千万别把左键松开了”。 活动3【活动】 三、用鼠标查生日 1.询问学生现在的时间,引出“日期/时间”。 2.复习指向: 将鼠标指向任务栏的时间显示区。观察时间显示区的变化。 3.猜生日游戏: 让一位学生说自己的生日,其他同学猜是星期几,到底谁正确呢?用事实说话,引出“电脑钟”。 4.如何打开“电脑钟”:双击操作,教师要给学生示范双击的速度。查处确切时间是在星期几。 5.学生尝试,完成“我出生的日期”练习。 6.“试一试”练习: 教师提供父亲节的算法。 7. 自学关闭窗口。 练习几次双击打开窗口,单击关闭按钮关闭窗口。 活动4【练习】 四、练习 本课后的第一个练习较为简单,可在教学第一个环节时作为练习。第二个练习又介绍了鼠标的“右击”操作,可让学有余力的学生作为自已探索电脑小秘密的一种方法。 活动5【总结】 老师总结本节课的主要内容。 活动6【收获】 学生谈一谈本节课的收获。 $$