四川外语学院附属外国语学校八年级全册物理第三章声现象复习学案（无答案）

第五讲声现象复习 知识点复习 一、声音的产生与传播 要点：1、一切发声的物体都在　　，　　　停止发声也停止； 2、声音以波的形式传播，一般情况下声音在　　中传播最快，液体中次之，气体中最慢，　　不能传声。15℃空气中的传播速度是　　　m/s； 3人耳的听声范围是　　Hz到　　　　　Hz。 典型例题 1、1994年，苏梅克——列维彗星裂成二十多块碎片，撞向木星，产生了巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝的声响，这是因为（ ） A、彗星的碎片太小了，没有分量 B、爆炸产生的声音太弱，人们听不见 C、太空是理想的真空，所以声音不能传播 D、木星与地球相距太远，声音传不过来 2、下列说法错误的是（ ） A、鼓声是由于鼓面振动而产生的 B、有物体振动就一定能听到声音 C、一切物质都能传播声音，且在不同状态的物质中传播的声速不同 D、声源振动时，空气中形成疏密相间的波，向远处传播 3、大多数人能够听到的声音的频率范围是20Hz到20000Hz，人们把高于20000Hz的声音叫做 ；把低于20Hz的声音叫做 ，某昆虫靠翅膀振动发声，每分钟振动300次，那么其发出的声音是 声波，人耳 （选填“能”或“不能”）听到。 二、乐音的三特征 要点：1、音调指声音的　　　，与发声体振动的　　　有关，频率越低，音调越低； 2、响度指人耳感觉到的声音的大小，与发声体的　　　及距发声体的远近有关，振幅越小，距发声体越远，响度越　　　； 3、音色指声音的品质与特色，有发声体本身决定。 典型例题 1、笛子优美的声音是靠 振动产生的，吹奏时抬起不同手指，就会改变 长度，从而改变 。 2、某认为了喊远处的另一人，他用双手围成喇叭状，放在嘴边，这样做是为了（ ） A、增大频率，从而提高声音的音调 B、增大振幅，从而增大声音的响度 C、能够使较远的人分辨出谁的声音 D、能够减小声音的分散，增大响度 3、在2009年CCTV春节晚会上，红遍全国的小沈阳模仿阿宝等歌星唱歌的声音令人惊叹。小沈阳的歌声是由于声带的 产生的，现场观众听到的声音是通过 传播的。我们之所以能听出来小沈阳是模仿的哪位明星，是根据 判断的，他最后一句“高音”让人叫好，这个“高”指的是