六年级上册英语教案－Module 5 Unit 2 I can speak French第一课时｜外研社（三起）

Unit 2 I can speak French教学设计 课　题 Unit 2 I can speak French 课时安排[来源:学+科+网Z+X+X+K] 学习目标 1会说并认读单词Sydney, Australia, French, Hong Kong, pet. （2）能听懂、会说并认读句子 Who can be your pen friends？He can speak English．　 2.能力目标用can讲述能力；根据兴趣爱好等结交笔友。 3.情感目标： (1) 激发学生学习兴趣，培养学生的合作意识，形成良好的语言交流习惯。 (2)通过设计交笔友的活动，培养学生热爱生活的情感以及提高人际交往的能力。 学习重点、难　点 1.重点 （1）单词Hong Kong, pet, Australia, French 的认知和运用。 （2）用can讲述能力。 2.难点：根据兴趣爱好等结交笔友。 导学流程 教师活动 学生活动 教学添补 教学目标 一、自学展问。 （10）分钟 Step 1 Warm-up 　　1. 教师播放英语歌曲: I can speak English，师生一起边做动作边演唱。 　　2. 复习What's your hobby? 并学会用 I can……/ I like ……来描述自己的能力和自己的爱好。 学生听歌曲，并且唱歌曲，做动作描述自己的能力和自己的爱好。 Do you have friend? Can you talk about him/her? Can he play basketball? Can he sing song? Can she play violin? s :Yes. He can. NO, he cannot 出示动作的词，学生边读单词边做动作，即训练了can 引导的句子，又活跃课堂气氛。。 二、互动探究。 （20）分钟 1.学习生词：Sydney, Australia, French, Hong Kong, pet。 　　（1）教师先做示范，自我介绍的同时，学习有关的生词：[来源:学+科+网Z+X+X+K] 　　T: I can speak English. I can write emails and stories in Englis