内容正文:
小学英语六年级下册(湘教版)
Unit10 Goodbye to all our friends.
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单元教学目标
1.话题:能用本单元的单词和句型谈
论情感与情绪。
2.功能:能听懂并会用教学内容就情
感与情绪进行表述和对话交流,掌握本
单元出现的生词和句型。
3.情感:培养和激发学生尊敬师长、
珍视友情和学会感恩的情感。
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单元教学重点
1.Target vocabulary
feel 觉得;给人以……感觉 sad 伤心的,忧愁的
farewell 告别,欢送会 laugh 笑
sleepy 困的,想睡的 bored 无聊的,厌烦的
snore 打呼噜 so long 再见
keep in touch 保持联系 see you 再见
till 直到……为止
2.Target structures
How do you feel?
I feel so sad/great.
We will have a farewell party on Friday.
第1学时
教学目标
1.能用所学词语或句子谈论离别时的情感与情绪。
2.能听懂并会用所学句型How do you feel? I feel so sad/great. We will go to different schools in September. 和Let’s have a farewell party. 等进行对话交流和表述,掌握课文中出现的生词。
3.让学生学会关心和安慰对方,珍视同学间的友情。
教学内容
词汇: happy feel sad farewell laugh feel great smile cry
句型: How do you feel?
I feel so sad/great.
We will go to different schools in September.
Let’s have a farewell party.
教学活动
教师让学生每人画一张自己的面部表情画,反映自己此时的情绪。画面可以涂色,并在下面写上与画面内容相应的一句话,最后签上自己的姓名。先在小组内就自己的画进行表述,并说明这种表情的原因。然后,将画送给自己最好的朋友作为毕业纪念。
课前准备
教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图、单词卡片和不同面部表情的图片。
教学过程
1.War