内容正文:
小学英语六年级下册(湘教版)
Unit7 Can you see the lightning?
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单元教学目标
1.话题:能用本单元的单词谈论人与
自然。
2.功能:能听懂并会用教学内容就人
与自然等进行问答对话和交流,掌握本单
元出现的生词和句型。
3.情感:让学生了解自然,增强安全
和自我保护意识。
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单元教学重点
1.Target vocabulary
storm 暴风雨 heavy 沉重的;大的
raincoat 雨衣 lightning 闪电
thunder 雷声 dangerous 危险的,不安全的
until 直到……时 pass 通过,经过,度过
thunderstorm 雷暴雨,大雷雨 stormy 暴风雨的
fall down 落下 rainwater 雨水
flow into 流入 soil 泥土,土壤
crop 农作物,庄稼 pour 灌,倒
roll 摇摆 ready 准备好的
2.Target structures
The rain is too heavy.
The wind is too strong.
Can you see the lightning?
第1学时
教学目标
1.能用所学词语或句子谈论自然现象。
2.能听懂并会用所学句型The rain is too heavy.The wind is too strong. 和Can you see the lightning?等进行问答对话,掌握课文中出现的生词。
3.让学生了解一些自然现象,增强安全意识,学会自我保护。
教学内容
词汇: storm heavy raincoat lightning
thunder dangerous until pass
thunderstorm rain clouds
句型: The rain is too heavy.
The wind is too strong.
Can you see the lightning?
教学活动
让学生分成小组,谈论自然现象,说说生活中遇到风雨、雷鸣、闪电、狂风等恶劣天气时,自己应该怎么办(如果在家,应该怎么办;如果在路上,应该怎么办)。
课前准备
教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图、单词卡片和自然现象的图片。
教学过程
1.Warm-up.
随着天气逐渐热起来,雷雨、闪电等自然现象也增多了。教师