六年级下册英语课件－story time｜湘鲁版

小学英语六年级下册（湘教版） Story Time 1 教学目标 1．话题：能用所学的词语和句型谈论简单的寓言故事。 2．功能：能在图片、工具书等的帮助下读懂简单的小故事。 3．情感：乐于阅读简单的英语小故事或其他英语课外读物，或能看懂带有简单英语的图画。 教学重点 Fine feathers don’t make fine birds. Beauty is only shin deep. 2 教学活动 让学生5~6人一组，共同讨论和分配角色，根据Story Time中的两则伊索寓言故事的内容，分别戴上头饰，表演故事。 课前准备 教师课前需要准备幻灯设备、头饰和制作的课件。 教学过程 1．Warm-up. 对于伊索寓言故事，学生们都比较熟悉，因为前几册书已经学习了一些，平时学生也可能会看一些。伊索寓言都含有一定的哲理和启发，在学生读懂故事内容的基础上，要让学生从中悟出道理，明白寓言故事的寓意和启迪作用。 教师可以让学生讲几则伊索寓言故事或其他寓言故事，在学生讲完之后，教师要重点让学生讨论其中的寓意，明白故事所包含的哲理。通过让学生讲寓言故事和了解其包含的寓意，引出本节教学内容。 2． Story 1的教学： （1）教师让学生看The Peacock and the Crane的图片和英语文字，并猜测故事情节和大意。 （2）教师将生词通过幻灯片形式显示出来（没有显示的生词或词语，学生可以查工具书），让学生根据英语生词进一步推测和理解故事大意。（只要求学生借助生词能看懂故事即可，不要求学生记住生词。） （3）播放课前制作的课件，课件中配有声音、呈现文字和画面（画面可以活动，以增加视觉和教学效果）。 （4）将学生分成几人一组，共同讨论和分配角色，根据The Peacock and the Crane中的故事情节，分别戴上peacock和crane的头饰，表演故事。（表演中，表演者要分别说图片中动物所说的话，其他小组成员读或说旁白内容。） 语言点解释 ① Its feathers were blue and red and yellow. 的意思是：“它（孔雀）的羽毛是蓝红黄（相间）色的。”即：羽毛的颜色包含有蓝红黄三色，而且相互间隔或交互分布。 The crane was gray and pale. 的意思是：“鹤的颜色是灰白色的。” ② laugh at意思是“嘲笑…