六年级下册语文导学案- 7藏戏 第二课时｜人教新课标（无答案）

语 文 导 学 案 班级 姓名 日期 学科 语 文 编制人 审核人 课时 第二课时 课型 新 课 课 题 7藏戏 学 习 目 标 1了解藏戏的主要内容 2品味语言，提高鉴赏能力。3了解第六段的主要内容和思想感情。 学 习 重 点 了解第六段的主要内容和思想感情。 学 习 难 点 品味语言，提高鉴赏能力 导学流程设计 一自主学习：  1.根据课文内容连线： 善者的面具 红色 代表威严 国王的面具 白色 代表柔顺 王妃的面具 绿色 代表纯洁 活佛的面具 黄色 代表吉祥   二合作探究 2．课文是按什么顺序写的，写了关于藏戏的哪些内容？     3．选择你认为写的好的语句，并说明理由。     [来源:学*科*网Z*X*X*K] 4.阅读“于是就有了这样一段传奇 ……以后人们就将藏戏演出称为“阿吉拉姆 ” ① 第三句运用了什么修辞方法？说明了什么？ ②填空： 第一个藏戏班子的发起人是 组成人员是 演唱形式是 演唱的内容是 演唱的目的是 ③“阿吉拉姆”意为“仙女姐妹”，人们把藏戏演出称为“阿吉拉姆”，表达了人们怎样的情感？ [来源:学_科_网Z_X_X_K] 三拓展延伸：5了解下列中国戏曲知识 ①.与古希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称世界三大古老戏剧的剧种是？（ ） ②享有“中国戏曲之母”雅称的剧种是？（ ） ③.我国戏曲的角色分为哪四大行当？（ ） ④发源于湖北，发展壮大于安徽庆安一带的戏曲剧种是？（ ）  ⑤京剧“四大名旦”是指？（ ）[来源:学*科*网Z*X*X*K] ⑥享有“东方歌剧”盛誉的中国剧种是？（ ） ⑦.中国戏曲发展中“南戏”的形成是戏曲走向成熟的一个标志，请问“南戏”产生于哪个年代？（ ） ⑧.中国戏曲表现生活的基本手法是？（