六年级下册语文导学案- 7藏戏 第一课时｜人教新课标（无答案）

语 文 导 学 案 班级 姓名 日期 学科 语 文 编制人 审核人 课时 第一课时 课型 新 课 课 题 7藏戏 学 习 目 标 1 会正确读写15个生词。2 了解藏戏，体会传统艺术的独特魅力和丰富的文化内涵。3 学习文章准确的说明和生动的形象描述，领悟表达方法。 学 习 重 点 了解我国传统艺术丰富的文化内涵。 学 习 难 点[来源:学科网] 体会文章生动形象地描述，领悟表达方法。 导学流程设计 一、知识链接 藏戏是藏族戏剧的泛称，是以民间歌舞形式表现故事内容的综合表演艺术。藏戏在历史上多伴随节庆、庙会、集市、募捐等民俗活动，主要在拉萨、日喀则、山南和康区的集镇、乡村或庄园演出，其形式和风格带有强烈鲜明的藏民族特点和浓郁突出的雪域神奇色彩。 演出时一般分为三个部分：第一部分为“顿”，是开场白；第二部分称为“雄”，是正戏；第三部分称为“扎西”，意为祝福迎祥。藏戏传统剧目共有十三大本，著名的有《文成公主》《曲结诺桑》《朗萨姑娘》《苏格尼玛》《白玛文巴》等剧目，多含有佛教内容。 藏戏被称为藏文化的“活化石”，目前正在申报世界文化遗产。 二、基础过关（自主学） 1、 给下列加点字注音。 发誓 （ ） 旷野 （ ） 鼻祖（ ） 压抑（ ） 蜂拥而至（ ）肃然起敬（ ） 脱缰（ ） 吞噬（ ） 婀娜（ ）（ ）巫女（ ） 獠牙（ ） 招徕（ ） 钹（ ） 2、 解释词语。 吞噬： 雄浑： 压抑： 招徕： 开山鼻祖： 随心所欲： 两面三刀： 二、合作探究（互助学） 1、藏戏有什么特色，我能来概括？ 2、藏戏是怎样形成的？（用自己的话来概括） 3、课文运用了什么表达方法，这样表达有什么好处呢？ 三、 拓展延伸： 利用课下时间搜集地方戏曲的资料[来源:学科网ZXXK] [来源:学#科#网] [来源:学_科_网Z_X_X_K] 四、回顾总结（反思学） 比较《北京的春节》与《藏戏》在写法上的异同。 [来源:Zxxk.Com] 授课反思： $$