二年级下册语文一课一练-9 丁丁冬冬学识字(二)汉字（有答案）｜北师大版（2016）

《汉字》分层练习 · 基础题 1、 读拼音，写词语。 hàn zì kāi shǐ rónɡ yì tuī xínɡ （ ） （ ） （ ） （ ） biāo zhún xū yào fānɡ biàn jiǎ ɡǔ wén （ ） （ ） （ ） （ ）[来源:学科网] 二、比一比组词。 汉（ ） 始（ ） 推（ ） 容（ ） 汗（ ） 台（ ） 难（ ） 客（ ） · 能力题 一、选一选，我会填。 shènɡ chénɡ 1.我用桶盛（ ）满了水，准备去浇花。 2.我的家乡盛（ ）产鸭梨。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 3.我给爸爸盛（ ）了一大碗饭。 4.花坛里盛（ ）开着各种各样的花儿。 二、写出加点词的反义词。 1.隶书的笔画不那么弯曲难写。（ ） 2.汉字是现在世界上仍在使用的最古老的文字。（ ） 3.把汉字写好不是一件容易的事情。（ ） 4.如果把汉字书写得很美，又有特点，这就是书法了。（ ）[来源:学科网] · 提升题 课外阅读 猫 头 鹰 猫头鹰是一种鸟。因为它的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它猫头鹰。 猫头鹰全身长着灰褐色的羽毛，还夹着白色的斑纹。它的眼睛很特别，是长在正前方的，能在两三千米的高空清楚地看到地面上的小田鼠。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，它的听觉十分灵敏。猫头鹰的嘴是弯弯的，像把小镰刀，爪子也很锋利，如同铁钩一样。 猫头鹰是捕捉田鼠的能手，它是庄稼的好朋友。 1.“手”在字典里有下面几种解释:①人体上肢前端能拿东西的部分；②拿着；③亲手；④擅(shàn)长某种技能的人。 “能手”的“手”应取第 种解释。 2.