四年级上册英语导学案-Unit3 Lesson14(2)∣人教（精通）（2014秋）
2018-04-09
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普通
内容正文：
四年级数学上册导学案
主备教师： 审核教师： 授课教师：
授课时间： 授课班级： 课型：
学习内容：第三单元13课 28页——29页
课题：Unit3 It’s a pineapple lesson 14
学习目标：
1. 知识目标：能够听说读写以下句子[来源:学+科+网]
What’s that? It’s a watermelon.
能够听说认读三会单词：watermelon kiwifruit
能够听说读写四会单词：orange banana
2.能力目标：通过水果的学习将水果与所学过的颜色联系起来新旧知识结合达到最佳学习效果。
3.情感目标：通过学习培养学生爱水果的良好生活习惯以及学会与他人分享的美德。
学习重难点：
1.水果的单复数和在不同句子中的不同含义的扩展
2.能够通过有关水果话题的学习和交际认识到自己在英语学习上的优势不足，并学习他人的长处，保持比较稳定的学习兴趣和善于表达的自信心，逐步形成自己的学习策略。
学习准备：ppt课件[来源:学科网ZXXK]
学习过程：
预习导学
1、 听录音自学跟读
2、听上述录音写出下列单词的翻译
orange banana watermelon kiwi fruit
3、 听录音，自学课文跟读，大声朗读并翻译下列句子
What’s that？ It’s a big watermelon.
家长签字： 教师评价：
课堂助学
一、学情调查 （配合课前预习）
1、请你说一说自学的收获与问题。
2、翻译下列单词
orange banana watermelon kiwi fruit
二、合作探究（新知探究）
1.Lead in 利用教学挂图展示w
资源预览图
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