内容正文:
四年级英语上册导学案(编号3410306)
主备教师:
审核教师:
授课教师:
授课时间:
授课班级:
课型:
学习内容:人教版小学英语四年级上册第36页~37页
课题:Unit 3 It’s a pineapple. Lesson18
学习目标:
1.
知识目标:
(1)引导学生复习本单元单词和句型。
(2)能够熟练地朗读课文。
2.
能力目标:
能在学习和活动过程中,表现出敏锐的观察力,丰富的想象力和快速反应能力。
3.
情感目标:
培养学生热爱生活,能够形成与同伴合作学习的意识。
学习重难点:
1. 复习本单元单词,并在真实场景、现实生活中初步运用这些词,进行简单的日常交流活动。
2. 能够表演出本课情景。
学习准备:ppt课件,教学挂图, 单词卡片、录音机。
学习过程:
预习导学
1.描绘你最喜欢的水果或者蔬菜给全班同学听。
2.将你学过的水果或蔬菜单词写出来。(越多越好)
_______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______.
3.听录音,自学课文,朗读并了解汉语意思。
家长签字: 教师评价:
课堂助学
1、 学情调查[来源:Zxxk.Com]
(一)Sing a song together: Fruit Song
(二)制作单词卡片,利用下面句型做猜词游戏。
What’s this in English? It’s a…
What’s this in English? It’s an…
What’s that in English? It’s a…
What’s that in English? It’s an…[来源:学&科&网]
二、合作探究
(一)观看本单元知识结构图,复习已学过的单词和句型。
(二)利用教学挂图展示课文,进行Free talk.
(三)自主学习
1.自读课文一遍,勾画出重点词句。
2. Listen to the tape.听录音看课文,学会读出下列句子,并尝试翻译。
I’m smart.
I know!
It’s a bat!
Are you sure?
三、巩固练习
(一)Read the passage