二年级上册语文教案-11.我们成功了∣人教新课标

二年级语文科集体备课教案 主备人 成员 二年级全体教师 审核人 课题 我们成功了 （2课时） 教 学 目 标 1．会认14个生字，会写10个字。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪的情感。 3．激发学生的民族自尊心和自豪感。 教 学 重 点 1．会认14个生字，会写10个字。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 教 学 难 点 读中体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪的情感，激发民族自豪感。 教 学 过 程 个 性 备 课 第一课时 一、新课导入 1．首先播放一段2001年7月13日夜晚人们在 街头狂欢的录像。师述：同学们，你们知道这是什么日子吗？人们为什么这么兴奋？ （中国申奥成功。） 2．然后教师导人新课：有一些同学猜对了，是我们申奥成功了。师板书课题。 二、整体感知 1．用你们喜欢的方式读课文，注意要读准字音。 2．画出生字新词，认读生字。 3．检查学生识字情况。 (1)出示带有生字的词语卡片： 成功 奥运会 喜讯 传来 不约而同 聚集 挥舞 锣鼓 欢呼 击掌 拥抱 责任 泪水 流淌 江泽民 奥林匹克 飘扬 (2)去掉拼音，再指读生字。 (3)学生交流自己的识字方法。 4．找一找生字。在词句中巩固生字。 (1)再读带有生字的词语，可以男女读，分小组比赛读等。 (2)读带有生字的句子，要把字音读准，把句子读通顺。 小黑板出示句子： 天安门广坜聚集了几十万群众。 人们挥舞着国旗，在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼：“我们成功了！…‘我们爱北京！…‘祖国万岁！” 中华世纪坛人如海，歌如潮。人们相互击掌，相互拥抱，任激动的泪水尽情流淌。 5．学生再次放声朗读课文。教师巡视学生的读书情况。 三、认知贯通 指导书写。 1．找出左右结构的字，引导学生发现左右结构的字的特点。 2．教师范写，指导。 泪：“”第二点稍向左，右边横间隔均匀。 洋：右边的“羊”三横间隔均匀，突出长竖。 抱：右边的“包”上部短小，下部舒展。 扬：右边横折折折