内容正文:
3.2一年以后
长春版二年级下册
第2课时 累计65节
课 型 综合课
校风:崇德博学 求实创新
重点难点关键
教学目标
教学准备
板书设计
教学反思
教学过程
备课模块
教风:爱生乐教 善导求精
课件
结合图画内容,弄懂成语和画面内容之间的联系,进而了解每个成语的意思。
看懂图画的内容,并能把这个小故事讲给别人听。
看懂图画的内容,并能把这个小故事讲给别人听。
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
教学目标
教
学
准
备
多媒体设备 课件
教风:爱生乐教 善导求精
关 键
重 点
结合图画内容了解每个成语的意思。
难 点
教学重点、难点和关键
了解成语意思。
看懂成语意思,能把故事讲给别人听。
教风:爱生乐教 善导求精
教学过程
创设情境
导入新课
课堂小结
把握重点
探索发现
掌握新知
巩固练习
拓展延伸
课后作业
熟练运用
教风:爱生乐教 善导求精
创设情境 导入新课
主备人备课 二次修改
教师活动 1、开火车复习生字卡
2、说一说什么事幽默,哪里可以找到跟“幽默”有关系的东西?
3、这节课我们继续来学习跟幽默有关系的漫画《一年以后》。(板书课题)
学生活动 学生端正做好,认真倾听。
计划用时 5分钟
教风:爱生乐教 善导求精
探索发现 掌握新知
主备人备课 二次修改
教师活动 二、第一次“先学后教”
1、先学
①、请同桌一起想象一下爸爸和儿子在做这些事情的的时候会有什么样的动作?
②、假如你是儿子,你会和爸爸说什么?假如你是爸爸,你会说什么?
(4分钟汇报结果)
2、后教
自学检测:指名把他们小组的想象的场景演示一下,指导学生讲这个小故事,从而去理解这幅漫画的意思。
学生活动
计划用时 20分钟
教风:爱生乐教 善导求精
探索发现 掌握新知
主备人备课 二次修改
教师活动 三、第二次“先学后教”:
1、自学
请同学们结合画面内容,猜猜每幅图片下的成语的意思。
2、自学检测:
①、指名解释词语,如果不正确找同学补充,最后老师来总结。
比肩而立:肩并肩地站在一起。
有目共睹:人人都看见,极其明显。
寒来暑往:炎夏过去,寒冬来临。指时光流逝。
目瞪口呆:形容受惊而愣住的样子。
2、请你选择一个词语,说一句话。
③、完成67页读一