内容正文:
7 一分钟
导学提示一
任务:借助拼音,学习生字。
要求: 1、师生合作识字,读准字音、组词。1
号领读。
2、同桌互查认字。
3、 检查交流: 4号拼读,组词; 2号识
字,组词;3号读词语。
评价:快速、准确
火眼金睛巧发现
熟字换偏旁:
熟字加偏旁:
雨 +令=零 忄+每=悔
门 +市=闹 口+合=哈
快------ 决 海----- 悔
猜谜语:
钟 零 闹
哈 欠 迟
叹 决 悔
zhōng líng nào
hā qiàn chí
tàn jué huǐ
我和生字宝宝交朋友
你还会读吗?
决
闹
哈
欠
叹
迟
钟
零
悔
手拉手找朋友
钟
(钟声)
零
(零件)
闹
(热闹)
悔
(后悔)
欠
迟
叹
决
(欠钱)
(迟到)
(叹气)
(决定)
哈
(哈欠)
闹钟
丁零零,闹钟响了。
叹气
哈欠
决定
迟到
后悔
他叹了口气说:“要是早一分钟
就好了。”
元元打了个哈欠,翻了个身。
元元决定走到学校去。
李老师看了看手表说:“元元,
今天你迟到了20分钟。”
元元非常后悔。
你能找到我的家吗?
导学提示二
任务:读准课文。
要求:
1、将生字带入课文,自由读课文。标出自然段序号。
2、同桌互读课文,评价你的同桌读的怎么样?
3、推荐同桌班上展示:推荐---展示----挑战----评价。
评价:字音准确,流利通顺。
我能把课文读好!
要求:1、读准字音、不加字、不减字;
2、不重读、不