五年级下册数学学案-第3课时 真分数和假分数-人教新课标（2014秋）

第3课时   真分数和假分数（1）

编写人：第四小学 王爱琼    责任编辑：第四小学 雷爱香

【学习内容】教材53页。

【学习目标】

1.会认真分数和假分数，能说出真分数和假分数的意义。（重点）

2.能说出真分数和假分数的特征。（难点）

【知识链接　温故知新】

1.什么是分数？什么是分数单位？[来源:Z|xx|k.Com]

 

2.用分数表示出下面各图的涂色部分，分别说出每个分数的意义。

 

 

[来源:学.科.网]

 

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【自主学习　个体探究】

自主学习53页。

阅读与理解：

1. 例1中的三个分数的分数单位分别是多少？它们各有几个分数单位？

 

 

2. 例1中的三个分数有什么共同特点？什么样的分数是真分数？你还能说出一些其它的真分数吗？ 仔细观察，说一说真分数有什么特征？

 

 

3. 例2中的三个分数有什么共同特点？什么样的分数是假分数？假分数有什么特征？

 

 

学法指导：

例2的这些分数都是以一个圆作为单位“1”。

[来源:Z,xx,k.Com]

4．什么样的分数是带分数？

 

 

【合作探究　交流分享】

1.分子比分母（     ）的分数叫做真分数。如:（                  ）都是真分数，真分数（    ）1。

2.分子比分母（     ）或分子和分母（    ）的分数叫做假分数。如：（              ）都是假分数，假分数（    ）1。