六年级下册品德与社会课件-1.3让我们荡起双桨4-教科版 (共11张PPT)

让我们荡起双桨 航天英雄——杨利伟 你怎么知道中间的是杨利伟？而四周你猜想可能是谁？这些工作人员与杨利伟相比你认为谁重要？为什么？ 这张照片中间是谁？两边的是谁？有人知道吗？ 谁更重要？ 哪双手快？ 我们生活在这个世界上，做事情要左手和右手的配合，但是仅仅靠自己的左手和右手的配合是不够的，更多的是要与别人合作。 与他人合作要目标统一，更要动作的协调、相互的配合，还需要相互的理解、信任和支持。 谁之过？ 1998年的夏天，洪水泛滥在中华大地，在洪峰中，一对夫妻抓住了一颗树，他们紧紧的抓住，后来水越来越猛，树渐渐地弯了下去，这时妻子平静地看了丈夫一眼说：“孩子们还在等着你，多保重啊！”还没等当校长的董方保明白过来，他的妻子已从容地放开了紧紧抓住树干的双手，消失在了湍急的洪流中。面对危险，妻子选择了牺牲自己，因为她认为她丈夫的生命是属于千百个天使般的孩子的。这是人类的真情绝唱。 老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟笔直地坠入了山涧。 斑羚飞渡 合作不仅需要动作的协调，相互的配合，还需要相互的理解、信任和支持，更重要的是时时处处想着他人，有时甚至为了他人，作出自我牺牲。 各抒己见 交流讨论 与人合作做事,你被分配了一件自己不喜欢,却又不能不做的工作;如果你与一起合作的人发生矛盾,或必须与不喜欢的人合作;在与伙伴的合作中,你还遇到过哪些问题,当时是怎样做的。 我会这样做： 众人划桨开大船 $$