三年级下册科学教案-9 用太阳计时∣青岛版（六年制，三起）

9、用太阳计时 教材简析： 本课主要让学生通过观察阳光下物体影子的变化，知道影子产生的条件；分析影子变化的规律，并根据影子的变化推测太阳位置的变化；知道利用太阳辨别方向的方法；进一步感知人类生活离不开太阳。 教学目标 知识与技能：认识一天中温度和影子的变化与太阳的运动关系；知道产生影子的条件；知道太阳每天在天空中的运动模式；能利用太阳辨认方向。 过程与方法：做控制变量探究影子形成实验，并做好实验记录。 情感态度与价值观：愿意合作与交流；乐于将太阳与影子的知识科学地应用于生活实际。 教学重点难点： 重点：认识一天中影子的变化与太阳的运动关系；知道产生影子的条件。 难点：分析影子变化的规律。 资料引用：教参、教育局网站资源等。 教具学具的准备：手电筒、铅笔、蜡烛、硬纸板等。 课时安排：1课时 教学过程： 一、创设情景，提出问题